Contato

Educação

Abertura da Formação do PNAIC reúne professores da rede de ensino municipal e estadual

A Prefeitura de Alegrete, através da Secretaria de Educação e Cultura, promoveu na noite de quarta-feira (11), a solenidade de abertura da formação do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa – PNAIC.

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal e solidário assumido pelos governos Federal, do Distrito Federal, dos Estados e dos Municípios, desde 2012, para atender à Meta 5 do Plano Nacional da Educação (PNE), que estabelece a obrigatoriedade de “Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o 3º (terceiro) ano do ensino fundamental.

“É uma satisfação ter esse auditório lotado de professores em busca de formação. Sabemos das dificuldades dos professores, que muitas vezes tem uma jornada tripla para atenderem seus alunos e sua família, mas acredito que temos muito oferecer para a formação de nossos estudantes e acredito na capacidade de cada um de vocês. Desejo que todos aproveitem esta oportunidade e tenham uma excelente caminhada nesta formação. ”, destacou a Prefeita Cleni Paz da Silva.

“É muito bom ver este auditório lotado, sabendo das dificuldades que todos nós professores enfrentamos e mesmo assim vejo muitos aqui com sorriso no rosto, já pensando nas informações e atividades que poderemos planejar para levar aos nossos alunos. Representando a Coordenadoria de Educação, desejo que todos aproveitem essa formação e estaremos juntos realizando essa formação em rede. ”, destacou Madeneli Trindade, representando a 10ª Coordenadoria de Educação.

“Quando professores, nós estamos aprendendo sempre e como ser humano estamos nos construindo e nos reconstruindo. Nesse reconstruir, certamente a proposta do PNAIC coloca no centro dois atores principais, educador e o aluno, ambos em processo de aprendizagem e este processo de troca é o que o PNAIC proporciona como uma forma de crescimento. O PNAIC é uma aposta do governo federal para atender as metas do plano nacional de educação, como uma das formas que nós temos de propiciar aos educadores uma formação. Por outro lado o ator aluno, que é a razão de ser enquanto professores, nos desperta a importância do nosso papel dentro da sala de aula, de educar para humanizar e desenvolver as mentes de nossos alunos, apesar de todas as dificuldades que nós sabemos que existem em nossa profissão. Nesta caminhada, acredito no grupo coordenado pela professora Jane, através dessa experiência diferenciada em território e em rede, com uma troca entre grupos distintos, com professores da rede de ensino do estado e do município. Desejo um bom trabalho e um bom evento a todos. ”, ressaltou a Secretária de Educação e Cultura Marcia Dornelles.

A solenidade contou ainda com a manifestação da Coordenadora Regional do PNAIC, Mara Cardoso, da Coordenadora local, Jane Carvalho e da Diretora da Escola Emílio Zuñeda, Dilza Silva.  Após a solenidade, a formação continuou com a apresentação da equipe responsável pela coordenação do programa em Alegrete e início das atividades com os professores.

Participaram do encontro, que aconteceu no salão da Escola Estadual Emílio Zuñeda, professores da educação infantil, professores do 1º ao 3º ano da educação básica da rede municipal e estadual, coordenadores pedagógicos, articuladores do Programa Novo Mais Educação das escolas Estaduais.

Publicidade
Comentários

Educação

IFFar pede ajuda ao Legislativo. A novela do transporte volta à pauta

Estiveram presentes na reunião a presidente, vereadora Firmina Soares; o 1º secretário, vereador Vagner Fan; o 2º secretário, vereador Leandro Meneghetti; e os vereadores Gilmar Martins, Jaime Duarte, Joceli Oviedo, José Rubens Rosa Pillar, Paulo Berquó e Pedro Paraíso. O Parlamento ouviu atentamente a diretora-geral Mirian Marchezan e os estudantes sobre a atual situação.

A presidente explicou que convidou os representantes do IFFar para relatarem aos vereadores sobre a situação, que se agravou desde o início das aulas. Reforçou que o momento era para buscar juntos uma análise para melhorias da linha Passo Novo, bem avaliar o impacto do Projeto de Lei do Executivo nº 0008/2026.

As principais situações relatadas pela instituição foram em relação à demora dos ônibus e à insuficiência de veículos para o número de alunos. Na reunião, foi esclarecido que estão sendo cobradas providências do Poder Executivo para a qualificação do transporte público. Também foi informado que está em tramitação o Projeto de Lei do Executivo nº 0008/2026, que autoriza a concessão de subsídio tarifário para custeio do serviço de transporte coletivo público de passageiros por ônibus.

 

Informou-se ainda, que por meio do Ofício Gabinete do Executivo, nº 013/2026, foi solicitado o regime de urgência na tramitação do PL dentro da Casa Legislativa. Segundo o documento, a urgência se justifica pela relevância e pela necessidade imediata da medida para garantir a manutenção do serviço público e evitar reajustes tarifários abruptos e onerosos à população.

Ao encerrar a conversa, os vereadores se comprometeram a analisar com responsabilidade o projeto e reafirmaram que seguirão cobrando do Poder Executivo providências imediatas para resolver o problema do transporte público tanto do IFFar quanto da comunidade alegretense.

Continue lendo

Educação

Governador visita obras no histórico prédio do IEEOA

 O governador Eduardo Leite e a secretária de Obras Públicas, Izabel Matte, vistoriaram nesta quarta (4/2) as obras de recuperação do Instituto de Educação Oswaldo Aranha, em Alegrete.

💰 Investimento de R$ 3 milhões garante melhorias completas na infraestrutura da escola.

✨ Ginásio e blocos do prédio estão sendo renovados:
– Instalações elétricas e hidrossanitárias
– Telhado e esquadrias
– Cobertura e pintura
– Telas, muros e acesso escolar

📈 Desde 2023, o RS vive uma revolução nas obras escolares.
➡️ Mais de 800 escolas já receberam ou estão recebendo melhorias.
➡️ Somados, os investimentos ultrapassam R$ 600 milhões.

📊 Em Alegrete, já são R$ 7,8 milhões aplicados em escolas estaduais durante a atual gestão.
🏫 Além do Oswaldo Aranha, receberam melhorias o Colégio Emílio Zuñeda e a EEEF Salgado Filho.
🔨 Obras em andamento também na EEEF Freitas Valle e na EEEM José Bonifácio.

⚡ O novo modelo de Contratação Simplificada reduziu prazos:
⏱️ De mais de 1.000 dias em 2019 para cerca de 90 dias hoje.

📍 Na região da 10ª Coordenadoria (Uruguaiana), já foram investidos R$ 20,5 milhões em 34 escolas.

📌 Em todo o RS:
✅ R$ 202,2 milhões em obras concluídas (549 escolas)
✅ R$ 405,6 milhões em serviços em andamento (244 escolas)

🗣️ “Recuperamos as finanças e colocamos a educação como prioridade absoluta”, destacou o governador Eduardo Leite.

🗣️ “É uma revolução nas obras do Estado, especialmente na educação”, afirmou Izabel Matte.

 

 

Continue lendo

Educação

Escola Waldemar Borges leva prêmio estadual com projeto sobre violência contra mulheres

📰 Alegrete ganhou destaque no cenário estadual graças à Escola Estadual de Ensino Médio Waldemar Borges, que conquistou o Prêmio Destaque 2025 na categoria Impacto na Comunidade, durante a 5ª edição da Semana Maria da Penha nas Escolas.

O evento, promovido pelo Ministério Público, Comitê em Frente Mulher, SEDUC e Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Sul, reconheceu iniciativas escolares que fortalecem o enfrentamento à violência doméstica e ao abuso infantil.

🎥 O projeto vencedor
O trabalho premiado foi o minidocumentário “O Grito Silencioso”, fruto de uma ação iniciada em 2024 que envolveu alunos, professores e a comunidade em um processo de escuta ativa e acolhimento.
– A escola criou uma caixa coletora de relatos reais de mulheres e meninas vítimas de violência.
– A partir dessas histórias, estudantes e educadores produziram o documentário, que foi acompanhado de campanhas nos bairros da cidade.
– As ações contaram com a participação de líderes comunitárias e da Delegada de Polícia, ampliando o alcance e a credibilidade da iniciativa.

🌟 Reconhecimento coletivo
A premiação não apenas valoriza a Escola Waldemar Borges, mas também reforça o papel da rede pública de Alegrete na promoção de direitos e na luta contra a violência de gênero. O projeto deu voz às vítimas e transformou suas experiências em instrumento de conscientização social.

📣 Voz da direção
“Estamos muito felizes! A aluna Aline Quadros e a professora Mariana Vargas Ferreira representam todas as professoras e os alunos envolvidos nesse projeto”, destacou a diretora Cássia Aurélio, ao celebrar a conquista.

 

Continue lendo

Popular