Educação

Confira quem são os diretores municipais depois das indicações polêmicas

Em ato realizado na manhã desta quinta-feira, no Salão Azul do Centro Administrativo Municipal, ocorreu a posse dos diretores das escolas da rede municipal de ensino. Foram empossados os diretores reconduzidos e os novos diretores, assim como os vice-diretores nas escolas que possuem uma clientela de mais de 100 alunos.

Na abertura da reunião, foi apresentada uma mensagem de reflexão, conduzida pelo professor Rodrigo Dalosto Smolareck, do Pedagógico da Secretaria, marcada pelo sentimento e emoção do grupo abalado pela perda da prefeita Cleni Paz. Muitos professores presentes foram tomados pela emoção.

O prefeito Márcio Fonseca do Amaral, ao se pronunciar, citou “o momento de reflexão para a cidade pela perda, há poucos dias de nossa parceira de luta, a prefeita Cleni”. Aos diretores, o prefeito disse da responsabilidade que cada um assume ao dirigir uma escola, fazer a gestão de pessoas, administrar escassos recursos, criando um ambiente coletivo acolhedor. É uma missão bastante árdua, de honrar a memória da prefeita Cleni que sabia muito bem da importância de ser professora e diretora. Desejou um Feliz Ano Novo e bom trabalho a todos.

Logo, na sequência, o prefeito deu posse simbólica a todos os diretores, através da diretora da EMEI Gente Miúda, Idelcina Noetzold da Silva e sua vice-diretora, Elizete Borges Vargas.

Os diretores, durante o encontro, ouviram recomendações do Chefe da Seção de Zeladores dos Próprios Municipais, ligado à Secretaria de Segurança Pública, Mobilidade e Cidadania, Vanderlei Rodrigues, sobre o trabalho do zelador no funcionamento das escolas. A Secretária de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Marcia Dornelles, apresentou a professora de educação física Sabrina Camargo Bruscato, que será a coordenadora da área de educação física da Secretaria, enquanto que o professor Roger Severo ficará com o Esporte e Lazer.

Em outro momento da posse dos diretores, a diretora da EMEB Fernando Ferrari, Carla Cristiane Machado da Silva apresentou um caso de sucesso da escola que obteve o melhor índice no IDEB, de 6.1 para os anos iniciais e 5.5 para os anos finais do Fundamental. A diretora disse que a fórmula está calcada na gestão eficiente, na responsabilidade, com foco na aprendizagem dos alunos e o trabalho integrado de professores e funcionários.

A parte final da reunião foi reservada para a abordagem do trabalho de estruturação do Projeto Político Pedagógico para as escolas da rede municipal de ensino.
A secretária Marcia Dornelles avaliou como positivo o encontro e resumiu seu pensamento com a afirmação de que “a vida continua, os processos se ajustam, mas que, acima de tudo, está o ser humano”. Desejou profícuo trabalho aos diretores.

Diretores Reconduzidos e os novos

EMEB Antônio Saint Pastous de Freitas, diretora, Cristiane Rodrigues Pereira; vice- diretora, Elisângela Lemes da Silva.
EMEB Marcelo de Freitas Faraco, diretora, Eliana do Carmo Serpa de Oliveira; vice-diretoras, Jane Maria Carvalho Perosa e Cátia Simone Santos Braga.
EMEB Francisco Carlos, diretora, Cleide Terezinha Guterres Soares, vice-diretora, Idê Bencke.
EMEB Lions Clube, diretora, Ângela Maria Lorensi Vieira; vice-diretora, Eliane Madel Melchiades.
EMEB Luiza de Freitas Valle Aranha, diretora, Sônia Mariza Silva Dotto; vice-diretora, Marla Marion Farias Barreto.
EMEB Fernando Ferrari, diretora, Carla Cristiane Machado da Silva; vice-diretora Irene de Oliveira Rubim.
EMEB Princesa Isabel, diretora, Cenilse Reolon Anibale; vice-diretora, Ana Paula Durrewald Cassol Brandli.
EMEB José Antônio Vilaverde Moura, diretor, Jonas da Silva Guerra; vice-diretora Ana Cláudia de Gregori Ramos.
EMEB Honório Lemes, diretora, Silvana Cardona Peres; vice-diretoras, Marione Jaques da Silva e Karim Glauce Rodrigues Marques.
EMEB Waldemar Borges, diretora, Quelen Cristina Silva de Almeida; vice-diretoras, Lílian Cristhiane Silveira de Almeida e Graciele Ramos de Romo.
EMEB Alcy Vargas Cheuiche, diretora, Liana Arrussul Severo; vice-diretora, Elenir Silveira Mar ques.
EMEB Eurípedes Brasil Milano, diretora, Marta Terezinha da Costa Silva; vice-diretora, Mariéle Vieira de Araújo.
EMEB Alfredo Soares Leães, diretora, Majumi Ximenes da Luz; vice-diretora, Renata dos Santos Martins.
EMEB João Cadore, diretora, Quelen de Oliveira Zacarias; vice-diretora, Eliane Almeida dos Santos.
EMEB Murilo Nunes de Oliveira, diretor Sandro Guterres Barua; vice-diretora, Patrícia de Souza Botelho.
EMEB João André Figueira, diretora, Anna Luiza Garaialde Peres; vice-diretor, Leandro Almeida de Moraes.
EMEB Costa Leite, diretora, Leni da Silva Rodrigues.
EMEB Francisco Mafaldo, diretora Rosane Maria Paravoski Tolfo.
EMEB Silvestre, diretora Cimara Rocha Severo.
EMEB Constantino de Souza Nunes, diretora, Raquel Marisa dos Santos Sutil.
EMEB Homero Alves Pereira, diretora Édina Eliane Arrussul Severo.
EMEI Tenente Salustiano Prates, diretora Ivana Dalcin Bortolás; vice-diretora, Elisa Araújo Machado.
EMEI Manoel Estivallet, diretora, Catiane de Campos Panziera Sobrosa.
EMEI Arnaldo da Costa Paz, diretora, Ana Beatriz Alves Fonseca; vice-diretora, Talis da Silva Vargas.
EMEI Menino Deus, diretora, Márcia Siqueira da Silva; vice-diretora, Vandréia Almeida Rodrigues de Oliveira.
EMEI Euclides Lisboa, diretora Maria Henriqueta de Oliveira Rocha.
EMEI Nossa Senhora das Graças, diretora Marinez Flores.
EMEI Márcio Quintana, diretora Maria Luiza Silveira da Silveira. Vice-diretora, Terezinha Nunes Carneiro.
EMEI Sérgio Augusto Bello Pereira, diretora, Michele Alves Konig; vice-diretora, Cíntia Silveira Vargas.
EMEI Ibirapuitã, diretora Marisabel Peccin.
EMEI Dr. Romário de Araújo Oliveira, diretora, Milênica Dutra de Oliveira.
EMEI Palmira Palma, diretora, Jocelaine Dias de Freitas.
EMEI Gente Miúda, diretora, Idelcina Noetzold da Silva; vice-diretora, Elizete Borges Vargas.
EMEI Alda Crespo, diretora Ariane Marize Rohãn Caferati.

Departamento de Comunicação – PMA

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Equipe Em Questao

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Educação

Alegrete registra o melhor Ideb da história

Município alcança nota 5,7 no Ideb 2025, supera boa parte das cidades da Fronteira Oeste e confirma evolução iniciada há quase duas décadas. O principal desafio agora é manter o desempenho nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio.

Por Redação Em Questão

A educação pública de Alegrete conquistou um resultado histórico. O município alcançou 5,7 no Ideb 2025 dos anos iniciais do Ensino Fundamental, o maior índice desde o início da série histórica, em 2005. O desempenho representa um avanço em relação à edição anterior da avaliação e reforça a evolução da aprendizagem nas escolas da rede pública.

Os dados mostram que o resultado foi impulsionado pela combinação entre uma elevada taxa de aprovação, de 96%, e o crescimento do desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática. O indicador é considerado a principal referência nacional para medir a qualidade da educação básica.

O avanço também coloca Alegrete em posição de destaque na Fronteira Oeste, demonstrando que os investimentos realizados nos primeiros anos da vida escolar vêm produzindo resultados concretos.

Entretanto, os números revelam um alerta. O Ideb diminui para 4,8 nos anos finais do Ensino Fundamental e cai para 3,3 no Ensino Médio, evidenciando que a aprendizagem perde força à medida que os estudantes avançam na trajetória escolar.

Especialistas apontam que enfrentar essa diferença passa por ações de reforço pedagógico, combate à evasão escolar e valorização do trabalho desenvolvido nas escolas. O desafio é transformar o bom desempenho da alfabetização em resultados consistentes até a conclusão da educação básica.

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📊 RAIO-X DO IDEB EM ALEGRETE

Anos Iniciais (1º ao 5º ano)
Ideb: 5,7

Anos Finais (6º ao 9º ano)
Ideb: 4,8

Ensino Médio
Ideb: 3,3

✔ Aprovação: 96%
✔ Melhor resultado da série histórica
✔ Evolução de 3,1 (2005) para 5,7 (2023)

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📌 COMPARATIVO REGIONAL

Entre os principais municípios da Fronteira Oeste, Alegrete aparece entre os melhores desempenhos nos anos iniciais.

Ideb 2025

• São Gabriel – 6,1
• Manoel Viana – 5,9
• Alegrete – 5,7
• Uruguaiana – 5,5
• Rosário do Sul – 5,4
• Quaraí – 5,3
• Itaqui – 5,2

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💬 ANÁLISE EQ

O resultado merece ser comemorado, mas não pode esconder um desafio evidente. Alegrete consegue alfabetizar melhor suas crianças, porém encontra dificuldades para manter esse desempenho ao longo da vida escolar. A prioridade da próxima etapa deve ser reduzir essa diferença entre os anos iniciais, os anos finais e o Ensino Médio.

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NÚMEROS QUE CHAMAM ATENÇÃO

5,7 – Maior Ideb da história de Alegrete.

96% – Taxa de aprovação nos anos iniciais.

2,6 pontos – Crescimento acumulado desde 2005.

353º lugar – Posição entre os municípios gaúchos.

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A LIÇÃO DO TEMA DE CASA

“O desafio da educação já não é apenas ensinar a ler. É garantir que o aluno continue aprendendo até concluir a escola.”

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Educação

Demétrio Ribeiro recebe o espetáculo A Maçã

O Sesc Alegrete promove, no dia 10 de julho, às 8h30, na Escola Estadual de Ensino Médio Demétrio Ribeiro, a apresentação do espetáculo “A Maçã”, uma das atrações desta edição do Palco Giratório, maior projeto de circulação de artes cênicas do país. A montagem combina teatro e ilusionismo para abordar temas como memória, envelhecimento e os desafios impostos pelo Alzheimer.

A história acompanha William Seven, ilusionista que interpreta Nicolau Souberdes, um mágico em idade avançada que passa a enfrentar o esquecimento e o distanciamento dos palcos. Entre momentos de lucidez e confusão, o personagem revisita lembranças e sentimentos, revelando as transformações provocadas pelo Alzheimer e seus impactos na vida de quem convive com a doença.

Ao longo da apresentação para os alunos da instituição, os números de ilusionismo se integram à narrativa e ajudam a representar, de forma poética, as alterações da memória e da percepção da realidade. O espetáculo alterna momentos de humor, emoção e reflexão, proporcionando ao público uma experiência sensível sobre o tema.

Arte Sesc – É um dos pilares prioritários para o Sesc/RS e tem como propósitos a valorização da arte e a disseminação da cultura para a sociedade de forma democrática e acessível, com ações que proporcionem a formação de plateias dos mais diferentes públicos. Dessa forma, promove atividades culturais de teatro, música, artes plásticas, circo, literatura e cinema, com uma intensa troca de experiências para ampliar o acesso à produção artística.

Espetáculo “A Maçã” – Sesc Alegrete

Data: 10/07 (terça-feira)

Horário: 8h30

Local: Escola Estadual de Ensino Médio Demétrio Ribeiro (Rua Gen. Sampaio, 1559)

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Educação

IFFar pede ajuda ao Legislativo. A novela do transporte volta à pauta

Estiveram presentes na reunião a presidente, vereadora Firmina Soares; o 1º secretário, vereador Vagner Fan; o 2º secretário, vereador Leandro Meneghetti; e os vereadores Gilmar Martins, Jaime Duarte, Joceli Oviedo, José Rubens Rosa Pillar, Paulo Berquó e Pedro Paraíso. O Parlamento ouviu atentamente a diretora-geral Mirian Marchezan e os estudantes sobre a atual situação.

A presidente explicou que convidou os representantes do IFFar para relatarem aos vereadores sobre a situação, que se agravou desde o início das aulas. Reforçou que o momento era para buscar juntos uma análise para melhorias da linha Passo Novo, bem avaliar o impacto do Projeto de Lei do Executivo nº 0008/2026.

As principais situações relatadas pela instituição foram em relação à demora dos ônibus e à insuficiência de veículos para o número de alunos. Na reunião, foi esclarecido que estão sendo cobradas providências do Poder Executivo para a qualificação do transporte público. Também foi informado que está em tramitação o Projeto de Lei do Executivo nº 0008/2026, que autoriza a concessão de subsídio tarifário para custeio do serviço de transporte coletivo público de passageiros por ônibus.

Informou-se ainda, que por meio do Ofício Gabinete do Executivo, nº 013/2026, foi solicitado o regime de urgência na tramitação do PL dentro da Casa Legislativa. Segundo o documento, a urgência se justifica pela relevância e pela necessidade imediata da medida para garantir a manutenção do serviço público e evitar reajustes tarifários abruptos e onerosos à população.

Ao encerrar a conversa, os vereadores se comprometeram a analisar com responsabilidade o projeto e reafirmaram que seguirão cobrando do Poder Executivo providências imediatas para resolver o problema do transporte público tanto do IFFar quanto da comunidade alegretense.

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