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Educação

Entrega de boinas marca início do curso de sargentos no 6RCB

 

Na manhã do dia 09 de abril de 2021, ocorreu no 6º Regimento de Cavalaria Blindado “Regimento José de Abreu” a solenidade de entrada, pelo Portão das Armas, e entrega da boina azul-ferrete dos novos alunos no Curso de Formação e Graduação de Sargentos (CFGS) 2021/2022.

 

Nesse ano, foram matriculados 101 alunos de diversas partes do País, sendo 01 de Alagoas, 01 de Amazonas, 03 da Bahia, 01 do Ceará, 02 do Distrito Federal, 02 do Espírito Santo, 01 de Goiás, 01 do Mato Grosso do Sul, 08 de Minas Gerais, 01 da Paraíba, 03 do Paraná, 01 de Pernambuco, 02 do Piauí, 04 do Rio Grande do Norte, 37 do Rio Grande do Sul, 26 do Rio de Janeiro, 01 de Rondônia, 01 de Santa Catarina, 04 de São Paulo e 01 de Sergipe.

A cerimônia militar iniciou com a abertura simbólica dos portões do quartel, realizada pelo aluno Tiago Buas Calixto, de 17 anos, o mais jovem da turma, juntamente com o Comandante do 6º RCB e o Adjunto de Comando. Na sequência, foi realizada a entrada dos jovens pelo Portão das Armas, trajando roupas civis, simbolizando o início do Curso de Formação e Graduação de Sargentos.

 

Posteriormente, foi realizada a primeira formatura com os alunos incorporados ao efetivo do 6º RCB, trajando o uniforme camuflado, na qual ocorreu a entrega da Boina Azul Ferrete, símbolo dos Alunos dos Estabelecimentos de Ensino do Exército Brasileiro.

 

A cerimônia militar foi presidida pelo Senhor General de Brigada Jayro Rocha Junior, Comandante da 2ª Brigada de Cavalaria Mecanizada, acompanhado do Ten Cel Renato Fróes Medina, Comandante do 6º RCB, do Sr Márcio Amaral, Prefeito de Alegrete, dos Comandantes de Organizações Militares de Alegrete, Quaraí e Uruguaiana.

 

A formatura foi realizada sem a presença de público externo e com transmissão ao vivo pelas redes sociais (Facebook e Instagram) da Organização Militar.
Na oportunidade, o Comandante da 2ª Brigada de Cavalaria Mecanizada realizou a entrega da Boina Azul Ferrete ao Aluno Douglas Alves da Rosa, que obteve o 6º lugar na classificação geral, em âmbito nacional, no Concurso de Admissão.

 

Na sequência, os demais alunos receberam a Boina Azul Ferrete dos padrinhos, constituída por militares do Efetivo Profissional do Regimento.
Em suas palavras o Ten Cel Fróes parabenizou os Alunos e familiares pela vitória alcançada e destacou a importância do desenvolvimento dos Valores, da Ética e do Dever Militar na formação dos futuros Sargentos.

 

O General Jayro ao fazer uso da palavra destacou a importância do esforço individual e da meritocracia na carreira militar e desejou sucesso aos instrutores, monitores e alunos durante o prosseguimento do curso.

O primeiro ano de formação no CFGS, realizado no Regimento, abrange a formação individual do combatente militar bem como aprendizado técnico e prático das funções do Sargento. Após o primeiro ano, os alunos podem optar por seguir para a Escola de Sargentos de Logística (EsSLog), no Rio de Janeiro, para o Centro de Instrução de Aviação do Exército (CIAvEx), em Taubaté (SP) ou para a Escola de Sargento das Armas (ESA), em Três Corações (MG), onde irão terminar sua formação obtendo o grau de tecnólogo e serão declarados Sargentos.

Quando formados Sargentos estarão à frente de pequenas frações na tropa, como combatentes do Exército Brasileiro, nas armas Cavalaria, Infantaria, Artilharia, Comunicações e Engenharia.

 

Também atuarão nas áreas de Aviação do Exército, Manutenção Automóvel, Manutenção de Viatura Blindada, Manutenção de Armamento, Mecânico Operador, Intendência, Manutenção de Comunicações, Topografia e Saúde.
Em todas as atividades foram observadas e implementadas as medidas previstas, pelos protocolos das autoridades de saúde, na prevenção e combate à pandemia da COVID19.

 

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Educação

Alegrete registra o melhor Ideb da história

Município alcança nota 5,7 no Ideb 2025, supera boa parte das cidades da Fronteira Oeste e confirma evolução iniciada há quase duas décadas. O principal desafio agora é manter o desempenho nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio.

Por Redação Em Questão

A educação pública de Alegrete conquistou um resultado histórico. O município alcançou 5,7 no Ideb 2025 dos anos iniciais do Ensino Fundamental, o maior índice desde o início da série histórica, em 2005. O desempenho representa um avanço em relação à edição anterior da avaliação e reforça a evolução da aprendizagem nas escolas da rede pública.

Os dados mostram que o resultado foi impulsionado pela combinação entre uma elevada taxa de aprovação, de 96%, e o crescimento do desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática. O indicador é considerado a principal referência nacional para medir a qualidade da educação básica.

O avanço também coloca Alegrete em posição de destaque na Fronteira Oeste, demonstrando que os investimentos realizados nos primeiros anos da vida escolar vêm produzindo resultados concretos.

Entretanto, os números revelam um alerta. O Ideb diminui para 4,8 nos anos finais do Ensino Fundamental e cai para 3,3 no Ensino Médio, evidenciando que a aprendizagem perde força à medida que os estudantes avançam na trajetória escolar.

Especialistas apontam que enfrentar essa diferença passa por ações de reforço pedagógico, combate à evasão escolar e valorização do trabalho desenvolvido nas escolas. O desafio é transformar o bom desempenho da alfabetização em resultados consistentes até a conclusão da educação básica.

📊 RAIO-X DO IDEB EM ALEGRETE

Anos Iniciais (1º ao 5º ano)
Ideb: 5,7

Anos Finais (6º ao 9º ano)
Ideb: 4,8

Ensino Médio
Ideb: 3,3

✔ Aprovação: 96%
✔ Melhor resultado da série histórica
✔ Evolução de 3,1 (2005) para 5,7 (2023)

📌 COMPARATIVO REGIONAL

Entre os principais municípios da Fronteira Oeste, Alegrete aparece entre os melhores desempenhos nos anos iniciais.

Ideb 2025

• São Gabriel – 6,1
• Manoel Viana – 5,9
• Alegrete – 5,7
• Uruguaiana – 5,5
• Rosário do Sul – 5,4
• Quaraí – 5,3
• Itaqui – 5,2

💬 ANÁLISE EQ

O resultado merece ser comemorado, mas não pode esconder um desafio evidente. Alegrete consegue alfabetizar melhor suas crianças, porém encontra dificuldades para manter esse desempenho ao longo da vida escolar. A prioridade da próxima etapa deve ser reduzir essa diferença entre os anos iniciais, os anos finais e o Ensino Médio.

NÚMEROS QUE CHAMAM ATENÇÃO

5,7 – Maior Ideb da história de Alegrete.

96% – Taxa de aprovação nos anos iniciais.

2,6 pontos – Crescimento acumulado desde 2005.

353º lugar – Posição entre os municípios gaúchos.

A LIÇÃO DO TEMA DE CASA

“O desafio da educação já não é apenas ensinar a ler. É garantir que o aluno continue aprendendo até concluir a escola.”

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Educação

Demétrio Ribeiro recebe o espetáculo A Maçã

 

O Sesc Alegrete promove, no dia 10 de julho, às 8h30, na Escola Estadual de Ensino Médio Demétrio Ribeiro, a apresentação do espetáculo “A Maçã”, uma das atrações desta edição do Palco Giratório, maior projeto de circulação de artes cênicas do país. A montagem combina teatro e ilusionismo para abordar temas como memória, envelhecimento e os desafios impostos pelo Alzheimer. 

A história acompanha William Seven, ilusionista que interpreta Nicolau Souberdes, um mágico em idade avançada que passa a enfrentar o esquecimento e o distanciamento dos palcos. Entre momentos de lucidez e confusão, o personagem revisita lembranças e sentimentos, revelando as transformações provocadas pelo Alzheimer e seus impactos na vida de quem convive com a doença. 

Ao longo da apresentação para os alunos da instituição, os números de ilusionismo se integram à narrativa e ajudam a representar, de forma poética, as alterações da memória e da percepção da realidade. O espetáculo alterna momentos de humor, emoção e reflexão, proporcionando ao público uma experiência sensível sobre o tema. 

Arte Sesc – É um dos pilares prioritários para o Sesc/RS e tem como propósitos a valorização da arte e a disseminação da cultura para a sociedade de forma democrática e acessível, com ações que proporcionem a formação de plateias dos mais diferentes públicos. Dessa forma, promove atividades culturais de teatro, música, artes plásticas, circo, literatura e cinema, com uma intensa troca de experiências para ampliar o acesso à produção artística.

Espetáculo “A Maçã” – Sesc Alegrete

Data: 10/07 (terça-feira)

Horário: 8h30

Local:  Escola Estadual de Ensino Médio Demétrio Ribeiro (Rua Gen. Sampaio, 1559)

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Educação

IFFar pede ajuda ao Legislativo. A novela do transporte volta à pauta

Estiveram presentes na reunião a presidente, vereadora Firmina Soares; o 1º secretário, vereador Vagner Fan; o 2º secretário, vereador Leandro Meneghetti; e os vereadores Gilmar Martins, Jaime Duarte, Joceli Oviedo, José Rubens Rosa Pillar, Paulo Berquó e Pedro Paraíso. O Parlamento ouviu atentamente a diretora-geral Mirian Marchezan e os estudantes sobre a atual situação.

A presidente explicou que convidou os representantes do IFFar para relatarem aos vereadores sobre a situação, que se agravou desde o início das aulas. Reforçou que o momento era para buscar juntos uma análise para melhorias da linha Passo Novo, bem avaliar o impacto do Projeto de Lei do Executivo nº 0008/2026.

As principais situações relatadas pela instituição foram em relação à demora dos ônibus e à insuficiência de veículos para o número de alunos. Na reunião, foi esclarecido que estão sendo cobradas providências do Poder Executivo para a qualificação do transporte público. Também foi informado que está em tramitação o Projeto de Lei do Executivo nº 0008/2026, que autoriza a concessão de subsídio tarifário para custeio do serviço de transporte coletivo público de passageiros por ônibus.

 

Informou-se ainda, que por meio do Ofício Gabinete do Executivo, nº 013/2026, foi solicitado o regime de urgência na tramitação do PL dentro da Casa Legislativa. Segundo o documento, a urgência se justifica pela relevância e pela necessidade imediata da medida para garantir a manutenção do serviço público e evitar reajustes tarifários abruptos e onerosos à população.

Ao encerrar a conversa, os vereadores se comprometeram a analisar com responsabilidade o projeto e reafirmaram que seguirão cobrando do Poder Executivo providências imediatas para resolver o problema do transporte público tanto do IFFar quanto da comunidade alegretense.

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